玩具的定義 ?

上星期五小寶貝學校老師通知家長要為小孩準備一份 "玩具" 為課堂之用, 今日大家都為自己的孩子預備好玩具帶到學校. 由於我有點混淆, 卻讓小寶貝帶了一本她心愛的圖書回校. 那我們當然被老師退回來說, "圖書" 並非玩具 ! 我們的主提是玩具請明天帶玩具回校交給老師.

但放學後不約而同我接到兩個家長的抱怨和投訴, 一個是隔離班的同學而另一個是同班同學的家長. 大家都有同一個問題是 "玩具" 的定義是什麼 ? 隔離班的同學帶了洋娃娃回校, 給老師退回說洋娃娃並不是玩具. 而另一個同班同學帶了一個本來會發聲的洋娃娃, 老師退回並附上便條寫上發聲的地方壞了. 本來只是為了一個主提要小孩帶玩具是一件相當容易的事, 但現在卻令到我們做母親的摸不清楚到底老師要的是什麼 ? 洋娃娃不是玩具嗎 ? 壞了發聲的洋娃娃也不算是玩具嗎 ? 究竟什麼才是玩具 ?

被老師退回東西的小孩卻放在心理, 本來可以開開心心帶自己心愛的玩具回學校分享, 但卻被老師恨恨地退回.
小孩更對母親說 : 我今日祈禱求聖母讓我的娃娃痊癒可以發聲, 讓老師會讚許我並送我一個貼紙作為給我的讚賞. 母親聽了不但心痛也心酸了起來 ! 我聽了也為這母親感到心酸, 明顯地老師傷了她女兒的心靈 !

為什麼一件簡單的事要被人複雜化呢 ? 小孩脆弱的心靈也被傷害了 !